Page 47 - romana_VI

Recapitulare U1

5. Stabilește relația dintre cuvintele subliniate din secvențele de mai jos:
a) „Îți face bine.“ / „Îmi pare rău.“
b) „Îmbracă-te cu ceva călduros, zise.“ / „Nu se uita la ea în timp ce-i vorbea.“
c) Ceasul de pe noptiera lui Meggie arăta ora cinci. / „Un ceas mai târziu duseră totul în curte”.
d) „Mo mai aruncă încă doi pantaloni de-ai ei în geamantan.“ / Au călătorit și în mai.
e) „Ar putea să dureze ceva mai mult.“ / „El însuși își lua cel puțin o duzină.“
f) Mo îi desenase pe ladă un mac. / Pe lacul de lângă mătușa ei, rățuștele fac mac-mac.
f) „...pentru toate călătoriile ei, scurte și lungi“.

6. Rescrie enunțurile de mai jos înlocuind verbul a (se) îndepărta cu câte un sinonim potrivit, selectat din
caseta alăturată:
• Prin călătoriile ei, Meggie se îndepărtează foarte tare. Mo nu își mai vizita prietenii, s-a îndepărtat de toți.
• Pe vremuri, Mo conducea o librărie, dar a fost îndepărtat de director.
• Înainte de a pleca, Meggie a îndepărtat praful de pe lada cu cărți.
• Plecând în Italia, cei doi se vor îndepărta mult de acest loc. a se izola, a concedia, a curăța,
• Meggie era tristă pentru că se îndepărta de prietenii ei. a se distanța, a se înstrăina,
• Când călătoreau, tatăl îi cerea să nu se îndepărteze de el. a se dezlipi, a se abate,
• Meggie auzise ceva noaptea trecută și se întreba cum l-a îndepărtat a se depărta, a alunga
Mo pe cel ce pășea prin curte.
7. Asociază enunțurile de mai jos cu sensul cu care sunt folosite cuvintele indicate:
sens propriu de bază
Mo a uns chiflele cu unt.
UNT Ciocolata are unt de cacao. sens propriu secundar
În relația lor, el e untul: mereu se adaptează ușor. sens figurat

Meggie va trimite o carte poștală din Italia. sens figurat
CARTE În călătorie, fata își ia o carte cu ea. sens propriu de bază
Ai carte, ai parte. sens propriu

Bucuria face parte din familia emoțiilor. sens propriu de bază
FAMILIE Familia lui Meggie trăiește în Europa. sens figurat

Uneori, Meggie obișnuia să alcătuiască familii de cuvinte. sens propriu

8. Indică sensul expresiilor în care apare cuvântul cap:
a) Meggie dădu din cap amețită de somn. e) Acestui elev îi merge capul!
b) Exercițiul a fost rezolvat cu cap. f) El a pus cap la cap informațiile.
c) Băiatul mergea în capul rândului de prieteni. g) El era capul acelei asociații.
d) Bunica a așezat perna la capul patului.

9. Construiește enunțuri cu sensurile de mai jos ale verbului a crăpa, astfel încât să pui în evidență poliseman-
tismul acestuia:
a) a plesni d) a sparge
b) a despica e) a întredeschide
c) a pocni

45
45