Page 69 - romana_VI
P. 69
Limba română U2
APLICĂ
4. Identifică forma corectă a următoarelor verbe la indicativ pre-
zent, persoana I și a III-a, consultând DOOM 3:
a anticipa, a bănui, a cotrobăi, a destăinui, a ignora, a îndru-
ma, a învârti, a revizui, a tăinui.
5. Adaugă, la lista destinațiilor găsite în cărți de porcușorul blă-
nos, un verb la indicativ perfect compus, persoana I singular, ca
să creezi enunțuri referitoare la posibilitatea de a călători prin
intermediul cărților: aventuri, călătorii pe Lună, epoci apuse...
6. Taie intrusul din fiecare serie:
a) am cântat, ai exersat, a performa, ați mers, au zâmbit; c) sparse, dansase, avusese, îndrăgise, memorase;
b) am șoptit, ai striga, a murmurat, ați rostit, au spus; d) scriam, surâdeau, fugeai, plângeați, credem.
7. Transcrie în caiet verbele din textul de mai jos, urmând indicațiile date:
„Dănuț tocmai isprăvise clasele primare. Era licean în vacanță.
— Mai bine hai de i-om da boierului o mână de ajutor să-l suie, se amestecă în vorbă celălalt țăran [...]
— Da’ mare-i, se minună el. Cât o fereastră boierească! [...]
— Lasă, boierule, că ți-l muștruluiesc eu, îl liniști unul din țărani [...]
— Vezi! Vezi! Dacă nu i-ați întins coada, suspină întretăiat Dănuț [...].“
(Ionel Teodoreanu, La Medeleni)
a) cu roșu, verbele la mod indicativ, timp prezent; d) cu galben, verbele la mod indicativ, timp mai-
b) cu verde, verbele la mod indicativ, timp imperfect; mult-ca-perfect;
c) cu albastru, verbele la mod indicativ, timp perfect e) cu maro, verbele la mod indicativ, timp viitor;
simplu; f) cu negru, verbele la mod imperativ.
8. Rostește următoarele enunțuri cu intonația potrivită, apoi precizează ce sens transmit.
— Vino cu mine, te rog, la bibliotecă! sfat
— Ascultă-mă pe mine și învață pentru mâine! ordin
— Intră în casă chiar acum! interdicție
— Nu arunca hârtii pe jos! rugăminte
9. Lucrați în perechi! Alcătuiți un dialog în care să folosiți următoarele verbe la mod imperativ: a pleca, a
spune, a aduce, a rezolva, a însoți.
10. Creează scurte enunțuri în care următoarele verbe să aibă funcția sintactică de predicat verbal: a zâmbi, a
asculta, a șterge, a folosi.
Corectitudine și greșeală
11. Corectează greșelile din enunțurile de mai jos: 12. Consultă DOOM 3 și subliniază forma/formele co-
a) Vlad vroia să ajungă la părinții săi. recte ale următoarelor verbe:
b) Băiatul își va creea propriul destin. a) Ina așază/așează/așiază florile în vază.
c) Prietenia lor v-a dura o veșnicie. b) Lumina o înșală/înșeală/înșială în alegerea cu-
d) Zii mai repede ce ai de spus! lorilor.
e) Nu du toate cărțile înapoi la bibliotecă!
67
